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随机派位招生由审批地教育行政部门统一组织

坚持以公办学校为主安排随迁子女就学,推行混合编班、统一管理。对于公办学校学位不足的,可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。不得将随迁子女集中在少数学校、班级。

2019年12月29日

互联网教育品牌“和气聚力”于近日完成A+轮融资

企业级研发管理工具“ONES”完成千万美元B轮融资

2019年12月26日

解决农村儿童教育短板是扶贫开发的重要任务

“评估结果表明,偏远地区山村幼儿园的儿童,在心理弹性、社会性、智力发育、小学入学后成绩等指标上都接近甚至超过县城幼儿园儿童,远优于没上过幼儿园的儿童。” 中国发展研究基金会副理事长卢迈说,基金会倡议实施阳光起点计划,为每个贫困地区儿童每年投资2500元。

2019年12月17日

资优教育愈早愈好

「資優基金」有年齡限制香港天才教育協會的專業介紹指出,資優教育愈早愈好,應由六歲開始。該協會建議,要盡早為孩子提供資優教育環境,發展及培育他們的潛能,讓他們有系統地科學學習,從而真正得到資優教育的支援。協會認為,政府所提供的「資優教育基金」不應只栽培10至18歲的特別資優學生,太遲的支援,只會妨礙學生智能的發展。

2019年12月12日

有教育界人士直斥学生「骑劫」学校活动

縱暴只會自招惡果!九龍城文理書院一名學生早前參與暴亂被拘控,有報道指校長歐陽惠賢當時稱「會全力支援被捕學生」,並答應寫「求情信」,言猶在耳,上周二該校舉辦陸運會時,該學生無視校紀,公然手持寫有政治標語的黑旗落場,據悉校長大發雷霆,衝到賽道奪走旗幟,事後更表明不再幫該學生求情。有教育界人士直斥學生「騎劫」學校活動,認同校方須嚴肅處理。有市民則聯想起中大暴亂,不禁嘆問:「段爸(中大校長段崇智)見到唔知會唔會覺得慚愧?」\大公報記者 殷向善

2019年12月10日

图:粤港澳大湾区STEM教育论坛

圖:粵港澳大灣區STEM教育論壇,在東莞舉行,吸引約50名香港中小學校長、老師出席

2019年12月10日

腾讯教育中台是WeLearning的核心

腾讯教育中台是WeLearning的核心,腾讯将把自己在连接、技术、内容等领域的积累,整合为体系化的底层能力,并通过开放平台,向合作伙伴输出;通过统一的身份识别、数据标准、权限管理和知识图谱,构建应用开发平台,与开发者共同开发教育应用。这些应用将核心围绕学习、教学、管理、空间和服务等场景,形成体系化的解决方案,从而为管理机构、学校、教师、学生、教育机构、泛教育机构等不同用户提供便捷的服务。

2019年12月05日

并不是传统语文学科教育与培训的简单升级就能达到的

今年9月,“部编版教材”在全国统一铺开。新版教材中,首次在小学一年级课本中加入古诗词,六个年级共收录128篇,约占课文总数30%,与原有人教版教材比,增幅达87%;初中教材中,古诗文选篇占所有选篇的51.7%,平均每个年级学习40篇左右;高中更甚,教育部特别指出,新课标高中语文必背篇目从14篇增加到72篇。

2019年12月03日

他说:「学校应该做好德育和公民教育的工作

何漢權又呼籲,新舊媒體、家長、社工和專業人士都有責任,讓學生可以專心學業,不要將政治帶入校園。

2019年12月02日

教育界必须增强对学生的法治教育和媒体素养教育

香港城市大学副教授、立法会教育事务委员会委员梁美芬认为,有必要检讨中小学教育,而要想改善教育存在的问题,必须不能再纵容。梁美芬表示,不能因为身份是学生就不需要承担责任,教育界不能纵容,必须令学生知道做错事要对自己的行为负责。梁美芬还指出,应该主动平衡网络言论,帮助学生公平、客观、合理地看待问题,而非沉迷网络传播的思想和资讯。

2019年12月01日

京翰教育正式推出京翰OMO个性化教育暨优势养育产品

喻烜表示,“京翰一直是教务做得最好的标杆企业,解决孩子知识点的问题,解题方法的问题,更重要的是关注底层情感价值观的问题。”她带领团队独创了“优势养育”理论,将正面管教、双向养育、非暴力沟通、萨提亚家庭治疗等一系列优势养育的工具、手段和方法论,全面渗透到京翰教务服务体系的全过程,建立了“优势养育家长学院”,来保障家校多维认知,发掘孩子的天赋和潜能,根据每个孩子不同的学习习惯、认知类型等,量身定制适合培养和训练孩子优势的教师、教案、班型与学业规划,由京翰妈妈(学管师)和授课老师在学习中识别、鼓励、支持和延伸孩子们的优势,帮助学生和他们背后的家庭获得成功。

2019年12月01日

香港教育局将增加资源培养香港学生的价值观

据香港《文汇报》报道,今日(30日),香港教育局局长杨润雄在出席电台节目时表示,近段时间以来,香港中学及大学生频频作出不合规矩、期望,甚至违法违纪的行为,包括跳闸、堵路、参与非法集会、与他人发生暴力冲突等。

2019年11月30日

顺德联谊总会李金小学由2017年开始推行「正向教育」

除了這些情緒工具,每個教室還會有一個小黑板,老師會藉着小黑板傳遞每天的消息。班主任會根據學生的需要和學習狀況,定下當天的「早晨訊息」,以此提醒學生每天必須注意的事情。

2019年11月30日

教育局不点名批评教协不但没有谴责暴力

暴亂持續,多區交通癱瘓,接載學童的校巴也被暴徒破壞。教育局昨與18區中學校長會面磋商後,以學生安全及福祉為首要考慮,宣布全港學校今日停課。教育局不點名批評教協不但沒有譴責暴力,反而卸責警方,實在有違教育工作者應有的專業態度。教育界力撐局方義正辭嚴譴責暴力,並嚴厲斥責教協縱暴,顛倒是非黑白,反怪罪教育局和警方,批評教協才有失專業。/大公報記者北洛、殷向善、唐川

2019年11月14日

引导碑林区教师掌握国际、国内教育改革动向

11月11日,西安市碑林区教育局在大学南路小学举办“碑林·立德树人大讲坛”第五期,碑林区教育系统干部教师500余人参加活动。本期大讲坛邀请到全国知名教育专家赵谦翔,赵谦翔以“敬业·新业·乐业——我的成长之路”为主题给到场教师作了精彩的报告。他的报告内容丰富,思想深刻,引发了在场教师对立德树人、自身成长等方面的共鸣,具有很强的针对性和指导性,教师们普遍表示收获颇丰,获益匪浅。据悉,“碑林·立德树人大讲坛”是碑林区教育局组织开展的一项重要培训活动,活动定期邀请全国知名专家开展专题讲座,从教育理念到教学实践,从教育管理到教育科研,从专业成长到思维拓展等方面全面拓宽教师视野,引导碑林区教师掌握国际、国内教育改革动向,把握课程改革、教学改革方向,引领教师专业成长,旨在为碑林区打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的一流教师队伍,为教师专业成长打造具有基础性、前瞻性、引领性、实践性的区级发展平台。文/图本报记者王晓峰

2019年11月12日